Kulturkonferenz

Zwischen Erschöpfung und Neustart - Risiken und Chancen neuer Realitäten
Dr. Anike Hertel-Waszak, Diplom-Psychologin, Münster

Die Pandemie hat starke psychische Auswirkungen auf zahlreiche Bevölkerungsgruppen. Auch Kulturakteurinnen und -akteure und Rezipientinnen und Rezipienten erleben Gefühle von Hilflosigkeit und Lähmung; starken Stress sowie Existenz- und Schwellenängste. Die Diplom-Psychologin Dr. Anike Hertel-Waszak richtete in Ihrem Vortrag den Blick auf den Umgang mit Krisen. Wie kann ich problemlösend an die Herausforderungen der Krise herangehen und das Gefühl der Ohnmacht hinter mir lassen? Wie kann ich neue Realitäten annehmen und Veränderungsprozesse zuversichtlich angehen? Und nicht zuletzt: Was macht die psychologische Qualität des zwischenmenschlichen Kontaktes aus und warum wird der Kulturgenuss in Präsenz nicht aussterben?

Präsentation: Zwischen Erschöpfung und Neustart - Risiken und Chancen neuer Realitäten

Wie kulturelle Angebote im digitalen Raum nicht nur gespiegelt werden, sondern die Digitalisierung genutzt werden kann, das Kulturangebot und -erlebnis zu erweitern, wurde im Forum 1 „Digitale Lern- und Begegnungsräume“ anhand zweier konkreter Beispiele diskutiert.
Peter Römer, Wissenschaftlich- Pädagogischer Mitarbeiter Geschichtsort Villa ten Hompel, Münster
Vorstellung des partizipativen Tools „Mit Geschichte im Gespräch bleiben“

Peter Römer, wissenschaftlich-pädagogischer Mitarbeiter am Geschichtsort Villa ten Hompel in Münster, stellte das partizipative Tool „Mit Geschichte im Gespräch bleiben“ vor und lud die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein, die Anwendung selbst zu testen. Durch die vorherige Abfrage von Themenschwerpunkten und Emotionen der Seminarteilnehmerinnen und –teilnehmern in spielerischer Form erhalten die Mitarbeitenden der Villa ten Hompel wertvolle Informationen zur passgenauen Vorbereitung des Bildungsangebots am Geschichtsort. Durch die Einladung, im Nachgang an das Seminar einen persönlichen besonderen Moment zu teilen, endet der Besuch im Geschichtsort nicht mit dem Durchschreiten der Tür, sondern erhält eine neue Nachhaltigkeit.
Das Tool „Mit Geschichte im Gespräch bleiben“ ergänzt und erweitert den Besuch des Geschichtsortes Villa ten Hompel, kann diesen aber nicht ersetzen. Die Forumsbesucherinnen und –besucher zeigten sich von der intuitiv und einfach bedienbaren Anwendung begeistert. 

Jenny Bohn, Dramaturgin und Kuratorin für digitale Formate, Burg Hülshoff – Center for Literature (CfL)
Vorstellung der digitalen Vermittlungsformate „Digitale Burg“ und „Droste Pad“

Die Digitale Burg des Center for Literature der Burg Hülshoff stellte Jenny Bohn, Dramaturgin und Kuratorin für digitale Formate, vor. Mit der digitalen Burg wurde eine Möglichkeit geschaffen, das Angebot des Programmbetriebs der Burg Hülshoff orts- und zeitunabhängig zu erleben. Ein besonderer Schwerpunkt wurde dabei auf Barrierefreiheit gelegt. Denn die Anwendung lädt explizit auch Personen ein, Kultur und Literatur zu entdecken und zu gestalten, für die der Besuch und die Teilnahme an Veranstaltungen physisch und/oder psychisch eine Herausforderung darstellt. Somit wurde mit der Digitalen Burg neben der Burg Hülshoff und dem Haus Rüschhaus ein weiterer Raum geschaffen, an dem das Programm des Center for Literature interaktiv erarbeitet werden kann, eigenständig oder in Kombination mit einem Besuch der Burg Hülshoff in Präsenz.

Präsentation: Center for Literature

Beide Vortragenden betonten, dass die digitalen Angebote nicht erst mit Beginn der Corona-Pandemie erarbeitet wurden, aber die Fördermöglichkeiten und Zuschüsse in der Krise die Umsetzung der Tools ermöglichten. Aufgrund ihrer Erfahrungen raten sie zur Nutzung browserbasierter Anwendungen, da native Apps für den Besuch von Kultureinrichtungen ungeeignet und nicht userfreundlich seien.

Alwina Koop, Jugendkunstschule des Pink Pop e.V. in Ibbenbüren
Steffen Ruwe, Jugendkulturzentrum Scheune in Ibbenbüren

Auch beim Pink Pop e. V. in Ibbenbüren waren die Auswirkungen der Pandemie auf vielfältige Arten und Weisen zu spüren. Das Team um Alwina Koop und Steffen Ruwe bemühte sich, agil und innovativ, alternative Angebote für ihre Zielgruppe zu schaffen. In einem zweijährigen „Trial and Error“- Prozess machten sie die Erfahrung, dass ihre Angebote die Jugendlichen zwar kurzzeitig aktivieren konnten, aber ihnen ihre Zielgruppe immer wieder entglitt. Das Team des Pink Pop e. V. musste sich mehrfach neu erfinden und es aushalten, dass Inhalte, Programme und Räume, die sie anboten, nicht genutzt wurden.

Aus diesen Erfahrungen heraus tauschten sich Alwina Koop und Steffen Ruwe mit den Teilnehmenden dazu aus, welche Formate in Zeiten der Pandemie funktionieren und wie man die Zielgruppe der Jugendlichen wieder neu aktiviert.

Präsentation: Jugendarbeit in Zeiten der Pandemie