Angebote rund um die weiterführende Schule und die Offene Kinder- und Jugendarbeit
Auch für ältere Schülerinnen und Schüler und deren Lehrkräfte, genauso wie Jugendliche und pädagogische Fachkräfte haben wir informative und kreative Workshops im Angebot.
3D denken und drucken - Einstieg in den 3D-Druck mit Tinkercad
3D-Druck ist in vielen Schulen bereits angekommen – aber wie funktioniert er eigentlich in der Praxis? In diesem Workshop erhalten Lehrkräfte einen einfachen und praxisorientierten Einstieg in die Arbeit mit dem 3D-Drucker. Nach einer kurzen Einführung in die Technik lernen die Teilnehmenden die kostenlose App Tinkercad kennen, mit der sich auch ohne Vorkenntnisse digitale 3D-Modelle erstellen lassen.
Schritt für Schritt werden eigene Entwürfe umgesetzt, für den Druck vorbereitet („gesliced“) und schließlich auf einem 3D-Drucker ausgedruckt. Neben den technischen Grundlagen steht auch die Frage im Mittelpunkt, wie und wo sich 3D-Druck-Projekte sinnvoll im Unterricht oder in AGs einsetzen lassen.
Der Workshop richtet sich besonders an Lehrkräfte, an deren Schulen bereits 3D-Drucker vorhanden sind – mit dem hier vermittelten Know-how können sie die vorhandene Technik künftig eigenständig und zielgerichtet nutzen.
ZIELGRUPPE
Lehrkräfte aller Schulformen, Fachkräfte aus OGS und offener Kinder- und Jugendarbeit, Schulsozialarbeit und weitere Interessierte
WANN
Donnerstag, 19.11.2026,
14.00 – 16.30 Uhr
Anmeldefrist: 17.11.2026
https://eveeno.com/337803515
Folgetermine können in Absprache vereinbart werden.
Bewegte Bilder - Vom Drehbuch zum fertigen Film
Videoprojekte sind im Unterricht und in der außerschulischen Jugendarbeit von großer Bedeutung, da sie fachliches Lernen mit der Förderung medialer, kreativer und sozialer Kompetenzen verbinden. Durch die Planung, Aufnahme und Bearbeitung von Videos setzen sich die Teilnehmenden intensiv mit Inhalten auseinander und lernen, Informationen anschaulich und zielgruppenorientiert zu vermitteln.
Gleichzeitig stärken sie ihre Medienkompetenz sowie ihre Fähigkeit zur kreativen Gestaltung und zum verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien. Die gemeinsame Umsetzung eines Videoprojekts fördert Teamarbeit, Kommunikation und die Übernahme von Verantwortung für den Arbeitsprozess und das Endprodukt. Insgesamt bieten Videoprojekte eine motivierende und praxisnahe Möglichkeit, Lern- und Bildungsprozesse aktiv, handlungsorientiert und kompetenzorientiert zu gestalten.
Die verschiedenen im Unterricht genutzten Formate können sein:
- Erklärvideos/Tutorials
- Dokumentation
- Schulnachrichten/Digitales Schulmagazin
- Interviews führen
- Imagefilm für die Schule oder eine AG erstellen
- Stop-Motion-Filme
ZIELGRUPPE
Lehrkräfte aller Schulformen, Fachkräfte aus OGS, Schulsozialarbeit, Fachkräfte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit und Jugendhilfe
WANN
Donnerstag, 24.09.2026,
14.00 – 17.00 Uhr
Anmeldefrist: 22.09.2026
https://eveeno.com/921848022
Donnerstag, 21.01.2027,
09.30 – 12.30 Uhr
Anmeldefrist: 19.01.2027
https://eveeno.com/562566557
Folgetermine können in Absprache vereinbart werden.
Aufnahme läuft! Podcast-Workshop
Ob Interview, Hörspiel oder Reportage: Podcasts bieten vielfältige Möglichkeiten, Medienkompetenz und kreative Ausdrucksformen im Unterricht oder der AG zu fördern. In diesem Workshop lernen Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, wie sie mit einfachen Mitteln eigene Podcasts konzipieren, aufnehmen und schneiden können – praxisnah und didaktisch fundiert. Besonderer Fokus liegt auf dem Einsatz von iPads und der App GarageBand, die sich ideal für Audioaufnahmen und einfache Schnittarbeiten eignet.
INHALTE DES WORKSHOPS
- Grundlagen der Podcastplanung: Idee, Struktur, Sprecherrollen
- Einführung in GarageBand zur Aufnahme und Bearbeitung
- Aufnahmeübungen mit dem iPad
- Schnitt, Nachbearbeitung und Musikintegration
- Einsatzmöglichkeiten im Unterricht oder in Projekten
Ziel ist es, die Teilnehmenden zu befähigen, gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen eigenständige Podcasts zu entwickeln und umzusetzen.
ZIELGRUPPE
Lehrkräfte aller Schulformen, Fachkräfte aus OGS, Schulsozialarbeit, Fachkräfte aus der offenen Kinder- und Jugendarbeit und Jugendhilfe
WANN
Donnerstag, 12.11.2026,
14.00 – 17.00 Uhr
Anmeldefrist: 09.11.2026
https://eveeno.com/115906373
Mittwoch, 17.02.2027,
09.30 – 12.30 Uhr
Anmeldefrist: 14.02.2027
https://eveeno.com/375309535
Folgetermine können in Absprache vereinbart werden.
Demokratie on demand - Informationskompetenz in Social Media
Mit dem Projekt „Demokratie on demand“ unterstützt das LWL-Medienzentrum für Westfalen gemeinsam mit den Kommunalen Medienzentren Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte dabei, Kindern und Jugendlichen einen reflektierten Umgang mit Informationen aus sozialen Medien zu vermitteln. Ziel ist es, demokratische Informationskompetenz zu fördern und die Mechanismen digitaler Meinungsbildung kritisch zu hinterfragen.
Das Medienzentrum Steinfurt beteiligt sich an der Qualifizierungsreihe mit drei Workshops, die vor Ort angeboten werden. Eine Anmeldung für alle Termine ist möglich.
Workshop 1: Fake News in Social Media
Im ersten Modul erwerben Teilnehmende Grundlagen zu Desinformation und Fake News, lernen den sicheren Umgang mit Recherche-Tools sowie Methoden zur kritischen Überprüfung und Einordnung von Informationen.
Workshop 2: Hate Speech in Social Media
Im zweiten Modul erhalten Teilnehmende Grundlagen zu Hate Speech in sozialen Medien, ihren Formen, Auswirkungen und Beteiligten. Sie lernen Unterstützungsangebote, Meldewege sowie deren Wirksamkeit kennen und entwickeln Strategien zur Reaktion und klaren Positionierung gegen Hassrede im digitalen Raum.
Workshop 3: Extremistische Narrative in Social Media
Im dritten Modul erwerben Teilnehmende Wissen über extremistische Narrative in sozialen Medien, erkennen Codes, Strategien und Radikalisierungsanzeichen. Sie lernen Unterstützungsangebote kennen und stärken ihre Handlungskompetenz durch Methoden des Empowerments, der Gegenrede sowie einer klaren demokratischen Positionierung.
Alle Module sind so konzipiert, dass sie in den Unterricht implementiert werden können.
ZIELGRUPPE
Lehrkräfte weiterführender Schulen, Fachkräfte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit und Jugendhilfe und Schulsozialarbeit
WANN
Workshop 1:
Donnerstag, 08.10.2026,
14.00 – 16.00 Uhr
Anmeldefrist: 01.10.2026
https://eveeno.com/191033798
Workshop 2:
Donnerstag, 05.11.2026,
14.00 – 16.00 Uhr
Anmeldefrist: 29.10.2026
https://eveeno.com/133616715
Workshop 3:
Donnerstag, 11.02.2027,
14.00 – 16.00 Uhr
Anmeldefrist: 04.02.2027
https://eveeno.com/306422723
VR-Qualifizierung
Im Rahmen des landesweiten VR-Projekts stellt der Kreis Steinfurt über das Medienzentrum Klassensätze von VR-Brillen für den schulischen Einsatz zur Verfügung. Um diese ausleihen zu können, ist die VR-Qualifizierung erforderlich.
In dieser 1,5-stündigen Qualifizierung erhalten Lehr- und pädagogische Fachkräfte einen kompakten Einblick in die technische Handhabung der VR-Koffer, die Nutzung der Brillen und des Zubehörs sowie die Verwaltung der Inhalte über die VIL-Mediathek.
Virtual Reality ermöglicht Lehrkräften, Lerninhalte anschaulich, interaktiv und praxisnah zu vermitteln, wodurch Motivation, Verständnis, individuelles Lernen und digitale Kompetenzen gefördert werden. Die Veranstaltung bietet Raum für Fragen und individuelle Rückmeldungen – praxisnah und anwenderfreundlich.
ZIELGRUPPE
Lehr- und pädagogische Fachkräfte weiterführender Schulen
WANN
Donnerstag, 01.10.2026,
14.00 – 15.30 Uhr
https://eveeno.com/110307309
Dienstag, 06.10.2026,
14.00 – 15.30 Uhr
https://eveeno.com/290027517
Mittwoch, 20.01.2027,
14.00 – 15.30 Uhr
https://eveeno.com/721411832
Donnerstag, 28.01.2027,
14.00 – 15.30 Uhr
https://eveeno.com/323599001
Eine Anmeldung ist jeweils bis einen Tag vorher möglich.
Online-Veranstaltung: Netzwerk Digitale Bildung
Das Netzwerk Digitale Bildung richtet sich an alle Lehr- und Fachkräfte, die sich über aktuelle Themen und Herausforderungen im medienpädagogischen Kontext austauschen und neue Impulse erhalten möchten.
In diesem regelmäßigen Online-Veranstaltungsformat finden sich alle Themen wieder, die als Trends im Netz auftauchen und einen Handlungsbedarf erfordern. Durch den gemeinsamen Austausch zu den jeweiligen Themen können Erfahrungswerte und Wissensstände weitergegeben und der eigenen Praxis umgesetzt werden.
Die Veranstaltungen finden vorrangig online statt und sollen aktuelle Themen zeitnah in den pädagogischen Alltag einbringen. Themenvorschläge können jederzeit eingereicht werden.
Die Themen werden im Vorfeld auf der Homepage des Medienzentrums bekannt gegeben. Die Links zur Veranstaltung werden nach der Anmeldung per Mail zugeschickt.
ZIELGRUPPE
Lehr- und pädagogische Fachkräfte weiterführender Schulen, Schulsozialarbeit, Fachkräfte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit und Jugendhilfe
WANN
Mittwoch, 11.11.2026,
10.00 – 11.00 Uhr
Anmeldefrist: 10.11.2026
https://eveeno.com/310979303
Mittwoch, 13.01.2027,
10.00 – 11.00 Uhr
Anmeldefrist: 12.01.2026
https://eveeno.com/144970275
Vom Problem zur Lösung - Design Thinking im Maker Space
Makingprojekte im Unterricht und in der außerschulischen Jugendarbeit sind besonders relevant, da sie den Design-Thinking-Prozess aufgreifen und Lernende dabei unterstützen, ausgehend von realen Problemstellungen kreative und nutzerorientierte Lösungen zu entwickeln.
Im Maker Space durchlaufen die Teilnehmenden die Phasen des Verstehens, Ideensammelns, Prototypenentwickelns und Testens und erleben dabei einen iterativen Gestaltungsprozess.
Durch den Einsatz digitaler Fertigungstechnologien und verschiedener Werkzeuge werden abstrakte Ideen in greifbare Prototypen umgesetzt, wodurch theoretisches Wissen mit praktischem Handeln verknüpft wird. Gleichzeitig fördern Makingprojekte Kreativität, Problemlösefähigkeit, Teamarbeit sowie den reflektierten Umgang mit digitalen Technologien und stärken die Bereitschaft, aus Fehlern zu lernen und Lösungen kontinuierlich zu verbessern. Insgesamt schaffen Makingprojekte im Maker Space authentische Lerngelegenheiten, in denen Eigenverantwortung, Innovationsfähigkeit und zukunftsrelevante Kompetenzen nachhaltig entwickelt werden.
Während des gesamten Projekts werden die verschiedenen Fertigungsverfahren miteinander kombiniert, um funktionale oder gestalterische Produkte zu entwickeln. Die Teilnehmenden planen Arbeitsschritte, testen unterschiedliche Materialien und Werkzeuge, optimieren ihre Entwürfe und reflektieren ihre Ergebnisse. Ergänzend werden grundlegende Aspekte des nachhaltigen Materialeinsatzes sowie der didaktischen Einbindung von Making-Projekten in Unterricht und außerschulische Bildungsangebote thematisiert.
ZIELGRUPPE
Lehr- und pädagogische Fachkräfte weiterführender Schulen, Schulsozialarbeit, Fachkräfte der offenen Kinder- und Jugendarbeit und Jugendhilfe
WANN
Donnerstag, 04.02.2027,
10.00 – 13.00 Uhr
Anmeldefrist: 02.02.2027
https://eveeno.com/364624087
