Projekte des KI

"Rucksack Kita" ist ein Konzept zur Sprach- und Elternbildung im Elementarbereich. Das Programm richtet sich an Eltern mit Migrationshintergrund und ihre Kinder im Alter zwischen 4 und 6 Jahren, die eine Kindertageseinrichtung besuchen sowie an die Einrichtungen, die von diesen Kindern besucht werden. Ein zentrales Ziel ist die Förderung der Familiensprache, die das Fundament zum Erwerb der Zweitsprache Deutsch bildet. Dafür werden die Kinder von ihren Eltern in der Familiensprache und in der Kindertageseinrichtung in der deutschen Sprache gefördert. Des Weiteren werden die Erziehungskompetenz und das Selbstwertgefühl der Eltern und ihrer Kinder gestärkt. Die Umsetzung des Angebots erfolgt durch eine geschulte Elternbegleitung, die die wöchentlichen Treffen der Elterngruppe leitet und die Eltern gezielt unterstützt. Gleichzeitig stellt ein regelmäßiger Austausch mit den Erzieherinnen und Erziehern der Kindertageseinrichtung sicher, dass die Rucksack Kita-Übungen in der Zusammenarbeit mit den Kindern parallel erfolgen.

An den Programmen "Griffbereit" und "Rucksack Kita" interessierte Einrichtungen finden hier weitere Informationen.

Ihre Ansprechperson ist Frau Willige.

Folgende Unterlagen stehen zum Download zur Verfügung:

• Flyer
• Formular Abrechnung Honorartätigkeit
  
• Formular Abrechnung Kommune / Träger
• Vorlage Teilnehmerliste Elterngruppe
  

Im Rahmen des zweijährigen Pilotprojektes "Sprachschatz – Bibliothek und Kita Hand in Hand" sollen - unter Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit - die Vermittlung von Sprachbildung und Medienkompetenz fokussiert sowie Bausteine für die systematische Zusammenarbeit beider Institutionen entwickelt werden.

Das Projekt richtet sich an eine breite Zielgruppe mit besonderem Augenmerk auf Geflüchtete und Kinder mit Migrationshintergrund.

Ziele des Pilotprojektes sind:

• Förderung der Sprach- und Lesekompetenz von Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren
  
• Entwicklung von Bausteinen für die systematische Zusammenarbeit von öffentlichen Bibliotheken und Kindertagesstätten zur Förderung der Sprach- und Lesekompetenz unter Einbezug digitaler Medien
• Schaffung einer Organisationsstruktur für eine langfristige Zusammenarbeit von Bibliothek und Kindertagesstätten auf kommunaler Ebene
• Schaffung eines NRW-weiten Netzwerkes von Bibliotheken und Kindertagesstätten (Ausbau der Zusammenarbeit, Förderung des Erfahrungsaustausches, flächenmäßige Ausweitung)

Das Pilotprojekt, an dem NRW-weit sechs Kommunen teilnehmen werden, wird in Kooperation mit der Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW und der Landesweiten Koordinierungsstelle Kommunaler Integrationszentren (LaKI) durchgeführt.

Im Kreis Steinfurt bildet das Kommunale Integrationszentrum Kreis Steinfurt, die Bücherei St. Lamberti Ochtrup und der Caritaskindergarten „Der kleine Prinz“ in Ochtrup eines dieser sechs Pilotteams. Das Projekt läuft von Oktober 2017 bis Dezember 2019.

Gemeinsam im „Verbund Ochtrup“ wurden in einem ersten Treffen im Oktober 2017 unterschiedliche Medien ausprobiert, Vor- und Nachteile neuer und „alter“ Medien besprochen und mögliche Aufgaben unter den Akteuren verteilt.
Das Kommunale Integrationszentrum Kreis Steinfurt hat als Koordinierungsstelle hierbei die Projektleitung und übernimmt aktuell die Koordinierung der Treffen vor Ort, die Akquise von Referentinnen und Referenten sowie die Moderation in der Gruppe auf einer Social-Media-Plattform.

Ihre Ansprechperson ist Frau Willige.

"Fit für Mehr" ist ein Bildungsangebot, das zur Vorbereitung auf die Aufnahme weiterer schulischer Bildungsgänge oder Maßnahmen dient. Vorrangig geht es um das Erlernen der deutschen Sprache. Es hat keinen ausdrücklichen Berufsbezug.

Teilnehmen können junge Geflüchtete im Alter zwischen 18 und 25 Jahren, unabhängig von der Schulpflicht und der Bleibeperspektive, die bislang noch in kein anderes Bildungsangebot (z.B. Integrationskurs) einmünden konnten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten eine Bescheinigung, jedoch keinen anerkannten Schulabschluss.

Mögliche Beginntermine eines Fit für Mehr-Kurses sind der 01.08./ 01.11./ 01.02./ 01.05. eines jeden Jahres. Die Laufzeit endet in der Regel am Ende des Schuljahres.

Die Umsetzung der Maßnahme kann in den Berufskollegs erfolgen. Mögliche Maßnahmestandorte im Kreis Steinfurt sind daher Steinfurt, Rheine und Ibbenbüren.

Ihre Ansprechperson ist Frau Willige.

Ab dem Schuljahr 2018/2019 startet die Umsetzung des Programms "Rucksack Schule" als Pilotprojekt im Kreis Steinfurt. Das Konzept Rucksack Schule wird durch die Landesweite Koordinierungsstelle (LaKI) konzipiert und koordiniert und ist ein Kooperationsprogramm zwischen einer Grundschule und der Kommune bzw. dem Kommunalen Integrationszentrum.

Das Programm richtet sich an Grundschulkinder und deren Eltern sowie an die besuchten Grundschulen. Die Mehrsprachigkeit der Kinder wird dabei als Potenzial anerkannt.

Mit dem Beginn der Grundschule ändern sich die sprachlichen Anforderungen an die Kinder, da sie zunehmend die Bildungssprache beherrschen sollen. Rucksack Schule unterstützt Kinder und Eltern mit und ohne Migrationshintergrund sowie Grundschulen in diesem Bildungsprozess.
Bei Rucksack Schule werden Unterrichtsinhalte für Kinder und ihre Eltern in der deutschen Sprache und in der jeweiligen Familiensprache zeitlich und inhaltlich parallel im Rahmen des Klassenunterrichts, des Herkunftssprachlichen Unterrichts und der Elternbildung vermittelt.

Grundschulen erhalten mit diesem Programm ein Angebot zur diversitätsbewussten Unterrichts- und Schulentwicklung, das auf Wertschätzung von Vielfalt, Kompetenzen und Ressourcen beruht und das in das Schulprogramm aufgenommen wird.

Ihre Ansprechpersonen sind Frau Heitkönig und Frau Fellner.

Folgende Unterlagen stehen zum Download zur Verfügung:

• Flyer Rucksack Schule
• Formular Abrechnung Honorartätigkeit
• Formular Abrechnung Kommune / Träger
• Vorlage Teilnehmerliste Elterngruppe
  

Im Rahmen des Herkunftssprachlichen Unterrichts (HSU) ist das Projekt "Mehrsprachigen Geschichtenbuch" erstmalig im Schuljahr 2018/19 im türkischen HSU an der Grundschule Intrup in Lengerich erprobt und das zweisprachige Geschichtenbuch "Die Reise zum Mars - Mars’a yolculuk" entwickelt worden. 

Ziel des Projektes ist die Förderung der bilingualen Schreibkompetenzen der Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund, die Wertschätzung ihrer lebensweltlichen Mehrsprachigkeit sowie die Förderung des Umgangs mit digitalen Medien im HSU. Zudem strebt das Projekt die Sensibilisierung pädagogischer Institutionen für die Nutzung der Herkunftssprachen als Ressource an.

Nach dieser erfolgreichen Pilotphase ist im Jahr 2020 das Projekt „Mehrsprachige Geschichtenbücher" im Kreis Steinfurt gestartet. Die Schülerinnen und Schüler des HSU der Jahrgangsstufen eins bis zehn haben gemeinsam mit ihrer Lehrkraft eine Geschichte entwickelt, in ihrer Familiensprache und in Deutsch verfasst und kreativ illustriert.

2020 mussten die geplanten zweisprachigen Lesungen in Rheine, Ibbenbüren und Lengerich coronabedingt ausfallen.  

Alle Geschichtenbücher sind nachfolgend zweisprachig als Download verfügbar. Bei Interesse an Printversionen der mehrsprachigen Geschichtenbücher können Fachkräfte aus Kitas, Schulen, OGS und andere Interessierte gerne Kontakt mit dem Kommunalen Integrationszentrum aufnehmen. 

Ihre Ansprechperson ist Frau Heitkönig.

• Die Reise zum Mars (Deutsch - Türkisch)
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Eine ganz besondere Matroschka (Deutsch - Russsisch)

Das Abenteuer von Puszek (Deutsch - Polnisch)

Superkulis gegen Laserkulis (Deutsch - Portugiesisch)

Meereshelden (Deutsch - Türkisch)

Die Hoffnung (Deutsch - Arabisch)

Der berühmte Kuli (Deutsch - Portugiesisch)

Die Möglichkeit, den beruflichen Alltag in der Zusammenarbeit mit Geflüchteten zu reflektieren, schwierige Situationen zu besprechen und gemeinsam in der Gruppe nach Lösungsmöglichkeiten für Probleme zu suchen, ist eine wertvolle Unterstützung für alle Helfenden.

Grundsätzlich können auch ehrenamtlich Tätige in diesem Arbeitsfeld von der Supervision profitieren. Da viele von ihnen aber bereits intensiv mit ihrem Ehrenamt beschäftigt sind, ist die Nachfrage nach Supervision bislang von dieser Zielgruppe noch eher zögerlich. Die entlastende Wirkung der Supervision spricht jedoch durchaus dafür, sie auch in anstrengenden (ehrenamtlichen) Arbeitssituationen als Instrument zu nutzen. Das KI lädt die ehrenamtlich Tätigen gerne ein, sich unverbindlich näher über die Supervision zu informieren und die Supervisorinnen und Supervisoren, mit denen das KI zusammenarbeitet, kennenzulernen.

Ihre Ansprechperson ist Herr Chiv.

Das Kommunale Integrationszentrum Kreis Steinfurt (KI) unterstützt seit Ende 2017 Bildungseinrichtungen, Beratungsstellen und Behörden mit einem Sprachmittlerpool. Dies ist eine freiwillige Serviceleistung und bietet eine Ergänzung zu den vorhandenen kommunalen Übersetzungsnetzwerken. Das KI hat sich zur Aufgabe gemacht, den Aufbau, die Betreuung und die Finanzierung des Sprachmittlerpools zu übernehmen.

Ziel ist es, allen Anfragen gerecht zu werden. Ein Rechtsanspruch auf diese Leistung besteht jedoch nicht. Grundsätzlich ist mit einer Bearbeitungszeit von bis zu drei Werktagen  zu rechnen. Daher stellen Sie die Anfrage bitte  mind. 3 Werktage vor dem gewünschten Termin.

Weitere Informationen, das Angebot an Sprachen sowie das Online-Anfrageformular finden Sie hier.

Ihre Ansprechpersonen sind Frau Damian und Frau Hard.

Der Kreistag hat das KI Kreis Steinfurt für 2019 mit der Erarbeitung eines Handlungskonzepts beauftragt, dessen Ziel die strukturierte Erfassung von rechtsextremistischen, rassistischen und antisemitischen Strukturen im Kreis Steinfurt sowie die Entwicklung von geeigneten Gegenmaßnahmen und Angeboten zur Förderung von Toleranz und Miteinander im Kreis Steinfurt sein soll.

Für den Aufbau nachhaltiger Strukturen in diesem Arbeitsfeld hat das KI das Projekt "EXTRA" initiiert - EXTRA steht für ein Handlungskonzept gegen Extremismus, Rassismus und Antisemitismus im Kreis Steinfurt. In Zusammenarbeit mit den kreisangehörigen Kommunen, der Verwaltung und den zivilgesellschaftlichen Organisationen soll das Konzept erarbeitet werden. Eine Steuerungsgruppe mit Vertretern verschiedener Institutionen wird das Vorhaben kontinuierlich begleiten. In einem ersten Schritt gilt es die bestehenden Strukturen im Kreisgebiet transparent zu machen. Das Projekt wird wissenschaftlich unterstützt, zusätzlich kann das KI auf die Expertise der mobilen Beratung gegen Rechtsextremismus im Regierungsbezirk Münster (mobim) zurückgreifen. Neben der eingehenden Analyse der Strukturen im Kreis werden Entwicklungsworkshops die lokalen Bedarfe aufnehmen und konkrete Maßnahmen entwickeln, die in das Konzept einfließen.

Ihre Ansprechperson ist Frau Strothmann.

Migrantenorganisationen und religiöse Gemeinden sind „Brückenbauende“ für diejenigen, die neu im Kreis Steinfurt angekommen sind. Im Kreis Steinfurt haben sich bisher 20 Migrantenorganisationen und 15 religiöse Gemeinden aus zwölf unterschiedlichen Herkunftsländern gebildet.

Zu den Aufgabenschwerpunkten der örtlichen Migrantenorganisationen und religiösen Gemeinden zählen unter anderem:

• Beratungsangebote und Informationsaustausch
• Organisation und Durchführung von regelmäßigen Angeboten und Kursen für Mitglieder und Interessierte (z.B. Frauencafé, Sportangebote, kulturelle Begegnungsfeste etc.)
• Unterstützung bei Übersetzungen, Hausaufgabenbetreuung
• gegenseitige Unterstützung im Alltag
• Plattform für interkulturellen Austausch zwischen Personen mit und ohne Migrationshintergrund

Das Kommunale Integrationszentrum unterstützt die Migranten-organisationen und religiösen Gemeinden im Kreis Steinfurt, indem es die Integrationsangebote der Migrantenorganisationen und religiösen Gemeinden erfasst, um Transparenz über die Angebotslandschaft herzustellen und die Organisationen und Gemeinden beim Ausbau von Netzwerken und Angeboten fördert.

Ihre Ansprechperson ist Herr Chiv.

Folgende Unterlagen stehen zum Download bereit:

• Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen für Selbstorganisationen von Migrantinnen und Migranten
• Konzept zur Förderung der Selbstorganisation von Migrantentinnen und Migranten in Nordrhein - Westfalen: Integration leben - bürgerschaftliches Engagement von Menschen mit Migrationshintergrund stärken

Weitere Informationen zur Förderung finden Sie auch auf den Seiten des Kompetenzzentrums für Integration NRW.